Semana de evaluaciones

Señor padre de familia se le informa hoy inician las evalucaiones  del primer periodo académico que serán  del  26 al 30 de marzo 2012 

horario: 

nota: Se le recuerda llevar los 2. 500 de las evaluaciones. 

Dia del agua y lanzamiento del medio ambiente

DÍA DEL AGUA 

Y LANZAMIENTO DEL PROYECTO DE MEDIO AMBIENTE 

Estimados estudiantes para el día 22 de marzo estaremos celebrando el día internacional del agua y el lanzamiento del proyecto del medio ambiente.

Esperamos su participación y colaboración  activa en esta actividad para alcanzar óptimos resultados en esta labor.

SEMANA DE COMPRESIÓN LECTORA

Estimados alumnos y padres de familia estaremos en la semana de la compresión lectora del 20 al 23 de marzo del 2012.

por tal razón encontraran por este medio lecturas  reflexivas (con su respectiva actividad)  de cada área para desarrollar este proceso.

MATEMÁTICA 

lee y resuelve 

Propiedades de la suma

La suma tiene cuatro propiedades. Las propiedades son conmutativa, asociativa, distributiva y elemento neutro.

Propiedad conmutativa: Cuando se suman dos números, el resultado es el mismo independientemente del orden de los sumandos. Por ejemplo 4+2 = 2+4

Propiedad asociativa: Cuando se suman tres o más números, el resultado es el mismo independientemente del orden en que se suman los sumandos. Por ejemplo (2+3) + 4= 2 + (3+4)

Elemento neutro: La suma de cualquier número y cero es igual al número original. Por ejemplo 5 + 0 = 5.

Propiedad distributiva: La suma de dos números multiplicada por un tercer número es igual a la suma de cada sumando multiplicado por el tercer número. Por ejemplo 4 * (6+3) = 4*6 + 4*3

COMPRENSIÓN LECTORA 

Diego y Santiago compraron ropa en el almacén de "don pacho".

 Diego compro un pantalón por 18.500 y una camisa por 25.300.

Santiago compro un pantalón por 25.300 y una camisa por 18.500

preguntas: 

- ¿ cuanto paga cada uno por la ropa?

- ¿quien pago mas?

- ¿que propiedad aplicaste?

GENERO Y NUMERO EN LOS SUSTANTIVOS 

Lee el texto y resuelve 

Género: Los nombres tienen género masculino o femenino.

Los nombres masculino pueden ir   precedidos por el o los:  el lápiz, los planetas

Masculino.

Se refiere a hombres, animales machos y cosas a las que podemos poner "el" delante.

Muchacho, pato, avión

Los nombres femeninos pueden ir precedidos por la o las: la cafetera, las estrellas.

Femenino. Se refiere a mujeres, animales hembras y cosas a las que podemos poner "la" delante.

Muchacha, pata, avioneta.

En  nombres que serefiere a persona o animales  el género femenino se puede formar de distintas maneras.

Cambia la -o final por  -a:hermano / hermana.

Añadiendo -a : director / directora

Añadiendo  una terminacion especial , como -esa  * duque / duquesa , -isa [poeta / poetisa]

Con una palabra distintas yerno / nuera.

Los nombres tienen número  singular o plural

Los nombres que están en singular se refieren a un solo ser u objeto.

Los nombres que están en plural se refieren a varios seres u objetos.

Un número es otra marca que tienen los sustantivos. Según su número, los sustantivos pueden estar en singular o en plural.

COMPRENSIÓN LECTORA 

1. Completa las casillas con la información correspondiente. 

SUSTANTIVO	GENERO	NUMERO
Olla
Elefante
Barcos
Reina
Bosques

2. Escribe el plural de los siguientes sustantivos:

-          Balón: ________________________________

-          Juguete: ________________________________

-          Oveja: _________________________________

-          Muñeco: _______________________________

3. Clasifica en femeninos y masculinos los sustantivos subrayados

Don oso y dona osa viajan en una pequeña carrosa  

Doña ratona y don ratón viajan en un cajón

FEMENINO	MASCULINO

Sociales

SOCIALES 

Lee detenidamente el texto: 

COMPRENSIÓN LECTORA 

producción escrita:

1. ¿que es el voto?

2.  el voto es un ___________ y un ___________ ciudadano.

3. hay que elegir las personas que tengan ________________.

4. el voto es el arma mas ____________ __.

5. los __________________ deciden y dictaminan en una democracia.

NATURALES

NATURALES 

Lee el texto: 

TALLER COMPRESIÓN LECTORA NATURALES: 

Ética y valores 

Lectura y  actividad de comprensión lectora 

Semana de lectoescritura

Área: comprensión lectora 

leer detallamente y desarrollar el taller de comprencion lectora (anexo en el documento)

"para que tus lecturas sean satisfactorias ten en cuentas las indicaciones descritas por el texto." 

formato de inscripción IDER

Actividad de la Semana del 12 al 16, Área: Matemática.

LOS NÚMEROS DE CUATRO CIFRAS YCINCO CIFRAS

                                                                     Repaso 

1 Unidad de millar (UM) = 1 centena (C) = 10 decenas (D) = 100 unidades (U)

1.- Observa el ejemplo y completa la tabla

Número Se lee Se descompone

1.234 Mil doscientos treinta y cuatro 1.000 + 200 + 30 + 4

Tres mil novecientos cincuenta

5.000 + 400 + 70 + 9

Descompón estos números en sus órdenes de unidades

3.143 2.210 5.357 2.833    7.485 9.808

1 Decena de millar (DM) = 1 Unidad de millar (UM) = 1 centena (C) = 10 decenas (D) = 100 unidades (U)

Copia y completa la tabla Número Se lee Se descompone 50.312 Cincuenta mil trescientos doce 50.000 + 300 + 10 + 2 Trece mil ciento tres 70.000 + 5.000 + 20 + 1

Si le damos la vuelta al número 62.063, ¿qué número obtenemos? ¿Cuál es el valor de la

cifra 3, en ese nuevo número?

Escribe el número mayor y el menor que puedes formar combinando estas cifras: 2, 1, 8, 7,

Para comparar números de cinco cifras, comparamos primero las decenas de millar, si son iguales,

comparamos los millares, y así hasta llegar a las unidades.

Escribe todos los números de 4 cifras comprendidos entre 1.120 y 1.130 Copia y compara estos números escribiendo en signo < o > según corresponde.

13.765 ___ 13.890 67.214 ___ 66.251 91.247 ___ 92.247

Ordena de menor a mayor los siguientes números escribiendo el signo < entre ellos

98.309 89.319 97.308 90.308        98.319

Escribe el número más grande y el más pequeño de 5 cifras.

Para redondear un número a la unidad de millar se sustituye ese número por el millar más cercano,

con ceros en las centenas, en las decenas y en las unidades.

Completa la tabla

Número Está entre... El millar más próximo es...

2.980 2.000 y 3.000 3.000

3.410

8.678

Escribe los números que faltan

77.899 son casi 78.000 72.161 son casi ____________

28.954 son casi ____________ 59.982 son casi ____________

67.002 son casi ____________

Redondea al millar más cercano lo siguientes números

5.201 4.002                 7.923 8.982 2.200

PARA PRACTICAR

Escribe con letra los siguientes números

10.000: _________________________________________________________________________

25.908: _________________________________________________________________________

4.553: __________________________________________________________________________

14.709: _________________________________________________________________________

27.234: _________________________________________________________________________

Actividad de la Semana del 12 al 16, Área: Geometría.

Taller de Competencias

Actividad de la Semana del 12 al 16, Área: Castellano.

Clases de Oraciones

Actividad de la semana del 12 al 16, Área: Sociales.

Actividad de Investigación

Consulta en u institución educativa:

1. ¿Como esta formado el gobierno escolar?

2. ¿Cual es la función del gobierno escolar?

3. ¿Quien elige el gobierno escolar?

Actividad de la semana del 12 al 16: Área: Ética.

Valor de la Decencia

La decencia es el valor que nos hace conscientes de la propia dignidad humana, por él se guardan los sentidos, la imaginación y el propio cuerpo, de exponerlos a la morbosidad y al uso indebido de la sexualidad. Posiblemente uno de los valores que habla más de una persona es la decencia, para vivirla se necesita educación, compostura, buena presencia y respeto por los demás, pero es muy notable la delicadeza que guarda respecto a la sexualidad humana y todo lo que de ella se deriva.

Actividad de la Semana del 12 al 16, Área Naturales.

Actividades de la Formación Científica

DÍA DELA MUJER

Hoy 8 de marzo es el día internacional de la mujer por tal  motivo quiero felicitar a todas las mamitas de los estudiantes del grado tercero .que DIOS  me las llene de muchas bendiciones  por siempre.

Area matematica

Mis queridos estudiantes para la proxima clase  no  6 marzo deben presentarme del texto (libro) las paginas  numero 12-13-14y15 con estas  actividades desarrollaras tus competencias de los temas enseñados. Recuerda lo importante que es cumplir a tiempo con tus compromisos académicos. 

valor de la familia

¡Que bello compartir en familia!

Señor padre de familia le recuerdo que estamos poniendo en practica durante esta semana el valor de la familia por tal motivo los estudiantes de tercer grado deben realizar creativamente una cartelera alusiva con fotografías de su familia . No de revista y colocar porque es importante su familia ,que es lo que mas le agrada de su familia , porque le gusta estar con su familia.

nota: para el día 6 de mazo